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[综合] 解题技巧:评价类设问的答题模板

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发表于 2013-5-6 11:08:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
解题技巧:评价类设问的答题模板
高考试题中此类设问的常见形式
1.运用知识评析材料中的现象,或谈谈对材料中做法的理解。
2.运用知识评析材料中观点的合理性,或谈谈对材料中观点的认识。
答题模板
模板一:适用于评析类设问
第一步,审读设问,明确答题指向。对于观点所依据的教材知识,从正反两个方面来分析,确定回答问题的角度。
第二步,阅读材料,获取信息。
第三步,论证观点。依据材料信息,对应设问观点,找出相应的理论依据,明确态度,表明正确的做法。
模板二:适用于谈认识、谈看法类设问
此类设问可按照“判断表态(是什么)”—“阐述道理(为什么)”—“明确做法(怎么办)”这一解题思路来作答。
第一步,判断表态(是什么)——对题目中说的事或观点作出是好还是坏、是对还是错的评价。
第二步,阐述道理(为什么)——说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性以及不做这件事、不支持这种观点的危害性。
(1)依据——做这件事或持这种观点的经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学依据。
(2)重要性——做这件事或持这种观点的作用、意义、目的、目标等。
(3)必要性——做这件事或持这种观点的原因。
(4)可能性——做这件事或持这种观点存在哪些主客观条件,这些主客观条件使做这件事或持这种观点成为可能。
(5)危害性——做或不做这件事以及持或不持这种观点将会导致怎样的消极后果。
第三步,明确做法(怎么办)——党、政府、公民、企业、消费者等主体准备怎样做或采取哪些具体措施来解决问题。
万能答题术语
1.经济生活角度:
(1)宏观调控
“是什么”——含义、主要目标、手段。
“为什么”——①社会主义市场经济的内在要求;②弥补市场调节的不足;③社会主义公有制及共同富裕目标的要求。
“怎么样”—— 应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成有利于科学发展的宏观调控体系,充分发挥宏观调控手段的总体功能;财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。
(2)科学发展观
“是什么”——第一要义、核心、基本要求、根本方法。
“为什么”——①是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想;②不坚持科学发展观的危害。
“怎么样”—— ①国家:提高自主创新能力,建设创新型国家;加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设;加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力;推动区域协调发展,缩小区域发展差距。②企业:依靠科技进步、科学管理等手段,转变发展方式,形成自己的竞争优势;优势企业兼并劣势企业,提高资源利用率。③个人:做理智的消费者,践行正确的消费原则,节约资源,保护环境。
2.政治生活角度
(1)政府:
“是什么”——我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。
“为什么”——是由我国的国家性质、政府的性质和宗旨决定的,也是我国政府坚持对人民负责的工作原则和履行政府职能的体现,是树立政府权威的需要。
“怎么样”——要切实履行政府职能(政治、经济、文化和社会公共服务职能);坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则;坚持依法行政,按照法律规定的权限和程序行使权力;坚持科学民主决策,政府行使权力要自觉接受人民的监督,树立政府的权威等。
(2)中国共产党:
“是什么”——我国的执政党、中国特色社会主义事业的领导核心。
“为什么”——是历史和人民的选择、由党的性质和宗旨决定,坚持以中国共产党为领导核心的意义。
“怎么样”——不断完善党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力。
3.文化生活角度
(1)文化创新
“是什么”——文化发展的实质。
“为什么”——必要性:社会实践发展的必然要求;重要性:文化创新的意义、不同性质文化的作用、社会主义文化生产的目的。
“怎么样” ——如何开展对外文化交流?
尊重文化的多样性;坚持各民族文化一律平等的原则;更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,同时做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力;充分发挥各种传媒尤其是大众传媒在文化传播中的作用;反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。
如何进行文化创新?
①主体:关注最广大人民群众的根本利益,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。
②三创新:创新文化内容形式、创新体制机制、创新传播手段。
③途径:一根本,两基本。
④方向:反对四种错误倾向。
⑤总之要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。
如何发展当代中国的先进文化?
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,把握先进文化的前进方向;大力加强社会主义核心价值体系建设;进行文化创新;充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性;发展教育、科学和文化事业;加强思想道德建设。
(2)中华民族精神
“是什么”——基本内涵、与中华文化的关系。
“为什么”(弘扬和培育的原因)——重要性:地位(“三精一魂”)。
必要性:是文化建设极为重要的任务,是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。
可能性:①中华民族精神具有鲜明的时代性特征;②中华民族精神具有创新性,能够实现民族精神与时代精神的结合。
4.生活与哲学角度
(1)一切从实际出发,实事求是
“是什么”——做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是主观臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
“为什么”——物质决定意识,人能够能动地认识世界、改造世界。
“怎么样”——要充分发挥主观能动性,以求真务实的精神探求事物的本质和规律;要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来;反对唯意志主义和机械唯物主义。
(2)树立创新意识
“是什么”—— 不唯上, 不唯书,只唯实。
“为什么”—— ①唯物论:物质决定意识;发挥主观能动性必须与尊重客观规律相结合。②辩证法:世界上的任何事物都是变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡;规律具有客观性;辩证否定观的基本内涵;唯物辩证法的革命批判精神。③认识论:世界在空间上和时间上都是无限的。④创新的社会意义。
“怎么样”——既要尊重书本知识,尊重权威, 又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展;要坚持辩证法的革命批判精神,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。

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发表于 2013-5-11 13:53:45 | 显示全部楼层
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发表于 2014-6-19 00:59:19 | 显示全部楼层
我好喜欢,真正地好资料。太值得收藏了。
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发表于 2014-6-19 06:45:25 | 显示全部楼层
好喜欢,真正地好资料。太值得收藏了。
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发表于 2014-6-19 07:35:52 | 显示全部楼层
好。谢谢分享
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发表于 2018-2-28 08:58:48 | 显示全部楼层
好内容,谢谢
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