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(原创)供求曲线是研究市场经济的重要工具三

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发表于 2019-4-15 11:25:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
供求曲线是研究市场经济的重要工具

(三)考题中的误区




至2108年,在各类考题中,子木老师发现了以下三种典型的关于供求曲线的误区。
1.误解坐标轴
分为两种情况:(1)
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如图1所示,认为西方经济学把自变量价格标在纵轴、把因变量供求数量标在横轴,违背数学常识,并进而认为西方经济学不懂数学。在这个错误认识的指导下,各地出现了一些自变量价格在横轴的考题,考乱了师生的思维,让师生无所适从。
(2)
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如图2所示,认为在西方经济学中所有的作为自变量的经济变量都要标在纵轴上,所有作为因变量的经济变量都要标在横轴上。在这个错误认识的指导下,各地出现了一些自变量非价格或非相当于价格的变量标在纵轴的考题,误导师生。
这两种认识都是在误解供求曲线的基础上形成的,都是错误的。在西方经济学中,只有涉及价格与供求关系的供求曲线时,才是纵轴为自变量(价格或相当于价格的变量),横轴为因变量(供求数量或相当于供求数量的变量),其他情况,仍是直接按数学坐标系的标法自变量在横轴、因变量在纵轴。在西方经济学中,关于供求曲线,纵轴为自变量,横轴为因变量,这个标法,有100年的发展历史,其来龙去脉,见子木老师2016年6月的文章《子木老师详解西方经济学供求曲线图坐标标法的来龙去脉》,此文的微信公众号网址:
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz ... rSc&wx_header=1
2.误画曲线图
(1)商品价格与其相关商品的供求数量的关系图示成一条线。
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如图3所示,2010年山东高考文综19题。由于当时是2010年,那个时候,老师们(包括山东高考思政命题人)对于供求曲线的思考少,如果不考虑2010年考生的切身利益,那么2010年山东高考思政题中出现这样的误区似乎可以用“原创不容易、不要挑错了”搪塞过去吧。虽然2017年全国1卷12题和2018年全国2卷12题欲反复纠正之,但遗憾的是山东的这种“原创”性的错误,一直流传至2019年的复习备考中。这个误区的实质是没有搞清楚供求曲线的含义。供求曲线表示的是其他因素不变,商品价格变化,引起该商品的供给量和需求量的变化。这里的商品是同一个商品,这里的“价格”是商品自身(本身)的价格,这里的供求数量是这个商品的供求数量。对于相关商品来说,甲商品的价格变化,其他因素不变,引起乙商品的供求数量变化,这个经济现象用供求曲线表示,就必须是图示乙商品的价格与乙商品的供求数量的关系,这时的乙商品的价格没有变,而是甲商品价格的变化,属于影响乙商品供求数量变化的其他因素,因此是乙商品供求曲线的“线平移”。不懂得这个道理,就会把需求曲线图示成供给曲线,把供给曲线图示成需求曲线,比如图3所示的需求曲线图示成供给曲线的荒唐错误。子木老师在2016年7月5日发于微信公众号“子木教研tylzj168”的《“几条线”之争》,指出了这个错误,人微言轻,少有人听。《“几条线”之争》的微信公众号网址是:
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz ... qkn&wx_header=1
(2)把进口当需求,把出口当供给。
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如图4所示。
《经济生活》2018年4月第7版第66页“名词点击”说:社会总供给是指一个国家或地区在一定时期(通常为一年)内实际提供的最终产品和劳务的总量。它包括两个部分:一是由国内生产活动提供的最终产品和劳务;二是由国外提供的最终产品和劳务,即商品和劳务的进口。社会总需求是指一个国家或地区在一定时期(通常为一年)内实际形成的最终产品和劳务的购买力总量。它包括两个部分:一是国内需求,包括国内投资需求和国内消费需求;二是国外需求,即产品和劳务出口。总之,进口是该国的供给,出口是该国的需求。所以,这个题选D是错误的,正确选项是C。题干明确指出“用P、Q分别表示中国商品的价格与数量”,设问明确“人民币升值对中国商品出口影响的图示”。由题干可知,人民币对美元升值,即等量人民币兑换的美元增多,中国出口美国的商品人民币价格不变的情况下,其美元价格上升,价格上升,需求减少。这种情况实际上是商品自身人民币价格不变,由于人民币升值即汇率变化而导致该商品需求减少,因而是需求曲线向左平移,因此选C。所以,命题人亲手把一个好端端的模拟题通过错选答案推入了自我毁灭的境地。
子木老师在2018年5月18日发于微信公众号“子木教研tylzj168”一文《子木新解:出口是该国的需求,进口是该国的供给》,其微信公众号网址是:
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz ... qkn&wx_header=1
3.误读曲线意
把供给变化引起价格和需求量的变化当成价格变化引起需求量变化,把需求变化引起价格和供给量的变化当成价格变化引起供给量的变化。
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如图5所示。据说,图5中的解析就是当年的权威解析。这个解析,今天看来,完全是想当然的。原题上的图示之意是,在商品自身价格和需求不变的前提下,由于该商品的供给减少,导致商品的价格上升、需求量减少。A的经济现象是在卷烟价格不变和需求不变的前提下,由于卷烟税率上调,企业获得减少,生产规模减小,供给减少,导致卷烟价格上升、需求量减少,与图示信息相符,所以可选A。B的经济现象是在汽油价格不变和需求不变的前提下,原油价格下降,以原油为原料的生产汽油的企业的生产成本下降,获利增加,扩大生产规模,增加供给,导致汽油价格下降、需求增加,因而与图示信息不符,不选B。C的经济现象是在棉花价格不变和供给不变的前提下,由于银利利率下降即存款利率下降和贷款利率下降,以棉花为消费品的个人与企业,增加对棉花的需求,导致棉花价格上升、供给量增加,应该图示成需求曲线的右平移、新的均衡点沿供给曲线向右上方移动,因此与考题的图示信息不符,不选C。D的经济现象是在天然气价格不变和需求不变的前提下,由于天燃气和汽油是互替品,对于供给者来说,汽油价格上升,供给增加,天燃气生产规模相对缩小,导致天燃气价格上升、需求量(销量)减少,与本试题图示的信息相符,可选D。因此,2015年四川的这道供求曲线题的答案是A和D。
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图6所示,是2019年山西省适应性测试的12题,应该是模仿2015年四川卷的思政第1题。所以,错误也是一样的。这个12题应选①②④。
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如图7所示,只承认乙商品价格不变和供给不变的前提下,由其替代品甲商品价格变化,引起乙商品需求量变化,导致乙商品价格和供给量的变化;而不承认乙商品价格不变和需求不变的前提下,由其替代品甲商品价格变化,引起乙商品供给量变化,导致乙商品价格和需求量的变化。其实,在乙商品价格不变和需求不变的前提下,由于乙商品的替代品甲商品的价格大幅上升,从供给的角度看,生产甲商品获得增加,甲商品生产规模扩大,供给增加,乙商品相对地获利减少,生产规模缩小,供给减少,导致乙商品的价格上升、需求减少。广东省2019年模拟(一)的12题,正确答案应该是B和C。

假如2019年全国1、2、3卷考相关商品中一商品的价格变化引起另一商品的供给量的变化,那正确回答的概率应该是多少呢?
子木老师在此特别声明,子木老师作此文,并非是刻意要挑谁的错,只是为了追求真理,敬请大家批评指正,谢谢理解。

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